O ensino da Geografia e de seus conceitos através da música

• Autores: Lucas Labigalini Fuini
• Localización: Geografia, ISSN-e 1983-8700, ISSN 0100-7912, Vol. 38, Nº 1, 2013, págs. 93-106
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • O presente artigo buscará explorar um assunto essencial no ensino de Geografia para jovens: o processo de construção e apreensão de conceitos. Utilizando uma base teórica sócioconstrutivista, este estudo compreende que o aprendizado de conceitos geográficos está diretamente associado à formação de uma consciência espacial através do diálogo, interação e reflexão do aluno com seu espaço de vivência. E esses dois elementos a consciência espacial e o espaço de vivência- podem ser mobilizados com o uso de letras de músicas em situações de aprendizagem.