Mediante experiencias innovadoras en la enseñanza de la Biblitecología, se tiende a una docencia creativa y reflexiva, una mayor integración curricular y una mejor calidad del proceso de enseñanza y del aprendizaje.
Through innovative experiences in the teaching of Library Science, acreative and reflexive instruction, a greater subject integration in the curriculumand a higher standard of quality in the teaching-learning process is obtained.
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