Los estándares para el desarrollo del e-learning están amrcando la pauta para crear sistemas que integren apllicaciones apra los procesos de enseñanza y aprendizaje en línea, en la que los contenidos puedan ser reutilizados y compartidos, entre personas y entre sistemas. A estos contenidos se les conoce como Objetos de Aprendizaje y con ellos se están formando bibliotecas de aplicaciones para el ámbito educativo, llamados Repositorios de Objetos de Aprendizaje. En este trabajo se hace una revisión al estado de estos repositorios, presentendo su definición, principales características, su forma de operación y las iniciativas que apoyan y dirigen su desarrollo.
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