Resumen de La lectura a Europa: l'impacte de les polítiques educatives en els resultats de les proves PIRLS i PISA
La secció "A fons" d'aquest mes vol reflectir les opinions de quatre mestres de diferents països europeus sobre la lectura. Viuen l'educació de maneres diverses, pero els uneix la il-lusió i el fet de sentir que reben suport i que són valorades. El coneixement sobre el funcionament d'altres realitats ens permet veure pràctiques d'aula, gestió de recursos i polítiques educatives que, salvant les diferències de context, ens poden orientar en moments de futur poc estimulant i massa incert.
