Las tutorías: una mirada al ser del estudiante

• Autores: Johanna Jazmín Zapata Posada
• Localización: Revista de la Facultad de Trabajo Social, ISSN 0121-1722, Nº. 23 (ENE-DIC), 2007, págs. 100-109
• Idioma: español
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• Resumen

  • El texto propone una reflexión en torno al perfil de los docentes tutores y su función como facilitadores y acompañantes en el camino por la universidad. Lo anterior se presenta con la metáfora "desatando nudos", como una manera de percibir y resolver aquellos conflictos que, en ocasiones, parecen superarnos o rebasarnos y que, frecuentemente, al tener el apoyo y la mirada de otro, podemos encontarle una lógica, alguna respuesta y una posible solución.