Teaching Business Management from a perspective beyond self-interest

• Autores: Roberto Fernández Gago, Almudena Martínez Campillo
• Localización: Innovar: revista de ciencias administrativas y sociales, ISSN 0121-5051, Vol. 22, Nº 46 (oct-dic), 2012, págs. 165-174
• Idioma: inglés
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Actualmente existe un intenso debate en círculos académicos sobre los principios que tradicionalmente han sustentado las teorías económicas y la enseñanza en dirección de empresas. Una de las cuestiones más controvertidas es la idea de que el ser humano está motivado principalmente por su propio interés. La maximización del beneficio y los mecanismos dirigidos a la protección de los intereses de los accionistas se han convertido en la esencia de lo que serían unas buenas prácticas de dirección empresarial. Este artículo propone un cambio de orientación hacia una visión más amplia y a la vez más realista a la hora de considerar los valores de los individuos en la esfera de la enseñanza en dirección de empresas.

  • English

    Profound reflection is currently being made in academic circles upon the principles which have long been the basis of economic theories in the teaching of business management. Amidst the issues discussed is the concept of human nature driven primarily by self-interest. Profit maximization and governance mechanisms in order to protect shareholders' interests have become the essence of all good business practice. The present paper proposes a change in direction towards a wider and more realistic perspective with regards to the individual's values within the sphere of the teaching of business management.