Entre las medidas para divulgar la Hidrología Médica en la sociedad española se han realizado camoañas de difusión al ciudadano en medios de comunicadión, además de actividades dirigidas a universitarios y a profesionales sanitarios. Ahora, para potenciar la cultura del agua se propone también hacer llegar su conocimiento a los estudiantes de la E.S.O. (Enseñanza Secundaria Obligatoria), especialmente a los de Bachillerato. Por este motivo, se presenta la siguiente programación-tipo de una unidad didáctica en la que se exponen los conceptos fundamentales relacionados con la Hidrología en general y com la Hidrología Médica en particular. Esta unidad didáctica se ha cocebido como parte integrante de la asignatura de Biología de 2ºcurso de Bachillerato. En este trabajo se sigue una metodología clasíca en el desarrollo de la unidad didáctica.
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