Resumen de Perfil de Liderança do Diretor de Turma e Problemáticas Associadas

Filipe Clemente, Rui Manuel Mendes

• English

  The class director should act as a link for all teachers, students and their families trying improve the scholar success. Considering their own responsibility may be appropriate analyze their skills and profile that supports their mediation function. In order to stimulate the educational process, the class director must practice their leadership, trying coordinates the teaching processes. Thus, the leadership constitutes itself as a key element for success in the coordination positions and to achieve the specific goals. Therefore, this paper aims to discuss the position of class director and their interaction with teachers and students, analyzing the opportunities and threats of this specific scholar occupation.

• português

  O diretor de turma assume-se como elo de ligação com os restantes docentes da turma, bem como, com os alunos e seus familiares, caracterizando-se pela sua função de mediação. Perante tal responsabilidade, afigura-se, consequentemente, pertinente analisar as suas competências e perfil que suportam a sua função de mediação. No sentido de dinamizar todo o processo educativo o professor diretor de turma deve exercer formas de liderança no sentido de orientar todos os processos relativos à formação dos seus alunos. Consequentemente, a liderança parece então consubstanciar-se como um elemento chave para o sucesso na ocupação dos cargos de coordenação de forma a alcançar os objetivos a que lhe são imputados. O presente trabalho procurará problematizar o cargo de diretor de turma no que se refere à coordenação de pares e alunos, procurando analisar as formas de liderança que se coadunam com as necessidades inerentes ao cargo.