La participación interactiva y contextualizada: una vía para la formación del valor responsabilidad desde una concepción identitaria en estudiantes de la educación de adultos.

• Autores: Héctor Ignacio Caballero Hernández, Mayra Acebo Rivera, Frank Arteaga Pupo
• Localización: Revista Órbita Científica, ISSN-e 1027-4472, Vol. 19, Nº. 70, 2013, pág. 7
• Idioma: español
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