Réflexions autour de l'institutionnalisation des disciplines: Sciences de l'information et de la communication versus économie?

• Boure, Robert ^[1]
  1. [1] Université Toulouse 3
• Localización: Communication: Revue québécoise des recherches et des pratiques en communication et information, ISSN 0382-7798, Vol. 24, Nº. 1 (OTOÑO), 2005, págs. 9-37
• Idioma: francés
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• Resumen
  • español

    A partir de la puesta en perspectiva de los discursos relativos a la institucionalización de dos disciplinas que parecen oponerse, es decir, las ciencias de la información y comunicación y la economía, este artículo pone en tela de jucio la versión ampliamente difundida en el campo científico francés en el sentido de que existe un modo « normal » de institucionalización de las disciplinas que permiten otorgar una marca de cientifismo. El autor propone otra « manera de hacer » que podría dar como resultado un programa de investigación del cual algunos aspectos pueden ser puestos rápidamente en obra en las ciencias de la información y comunicación en lengua francesa.

  • English

    Starting from a portrait of discourses held on the institutionalization of two disciplines which seem completely opposed — the sciences of information and communication, and economics — this article puts the largely held assumption in the French scientific field that there exists a « normal » mode of institutionalization of disciplines which allows us to endow them with the label of scientific into question. The paper proposes another « way of doing » which might lead the way to a research program in which certain dimensions may be rapidly put to work in the French sciences of information and communication.

  • français

    À partir de la mise en perspective des discours tenus sur l'institutionnalisation de deux disciplines que tout semble opposer — les sciences de l'information et de la communication et l'économie —, cet article remet en cause une vulgate largement répandue dans le champ scientifique français : il existe un mode « normal » d'institutionnalisation des disciplines qui permet de délivrer un label de scientificité. Puis, il propose une autre « manière de faire » susceptible de déboucher sur un programme de recherche dont certaines dimensions peuvent être rapidement mises en œuvre dans les sciences de l'information et de la communication françaises.