Resumen de A abordagem social na recuperação da informação: frente e tendências de pesquisa
Marcio Souza Martins, Vânia Mara Alves Lima
- español
De carácter exploratório, la investigación descriptiva buscó identificar la presencia del abordaje social en los estudios sobre la recuperación de la información, por medio de métodos y técnicas de múltiples indicadores bibliométricos y cientométricos, a partir del análisis de citas, de co-autorías, de co-citas y de co-words, las cuales fueron aplicadas en artículos científicos insertados en las bases de datos LISA y LISTA, en el periodo de 1983 la 2011. Los resultados permitieron mapear las tendencias de investigaciones en el ámbito del abordaje social, sus conceptos y términos e identificar los principales autores y documentos, así como entender su institucionalización cognitiva y social.
- English
This descriptive research seeks to identify the presence of social approach in studies on information retrieval, using methods and techniques bibliometrics and scientometrics multidimensional, through citation analysis , co-authorship, co-citations and co-words applied in scientific papers and their constituent elements, located in the databases LISA and LIST in the period between 1983 and 2011. The results allowed us not only to map research trends in this field, its concepts and terms and identify the main authors and documents, as well as understand their cognitive and social institutionalization.
- português
De caráter exploratório, a pesquisa descritiva procurou identificar a presença da abordagem social nos estudos sobre a recuperação da informação, por meio de métodos e técnicas de múltiplos indicadores bibliométricos e cientométricos, a partir de análises de citações, de co-autorias, de co-citações e de co-words, as quais foram aplicadas em artigos científicos inseridos nas bases de dados LISA e LISTA, no período de 1983 a 2011. Os resultados permitiram mapear as tendências de pesquisas no âmbito da abordagem social, seus conceitos e termos e identificar os principais autores e documentos, bem como entender sua institucionalização cognitiva e social.
