Resumen de Por uma “América mais americana”: as representações da América espanhola em manuais didáticos para a formação de professores argentinos (1910-1913).
- español
Hacia una “América más americana”: representaciones de la América española en los manuales didácticos para la formación de los docentes argentinos (1910-1913) Este artículo tiene como objetivo identificar las representaciones de la América española en los manuales para la formación de los docentes, especialmente en Compendio de la Historia General de América (1910-1913), de Carlos Lamarca. La metodología utilizada fue el estudio de los acontecimientos de la historia de América presentes en cada manual, con el fin de responder a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las representaciones de los Estados Unidos en los manuales argentinos? Los resultados indican que Carlos Lamarca concibe a América en dos formas: antes de su independencia, en el que el continente se diferencia de acuerdo a su ubicación geográfica, y después de la emancipación, con la deconstrucción de la idea de América. Por lo tanto, mediante la identificación de las representaciones del continente, es posible localizar los espacios sociales en los que se escribieron, lo que permite la comprensión de sus significados más profundos.
- English
Towards a “more American America”: representations of Spanish America in didactic manuals for the formation of Argentinian teachers (1910-1913) This paper aims to identify the representations of Spanish America in manuals for teachers’ formation, specially in Carlos Lamarca’s Compendio de la Historia General de América (1910-1913). The methodology used was the study of the events of American history present in each manual, in order to answer the following question: What are the representations of America in Argentinian manuals? The results indicate that Carlos Lamarca conceives America in two ways: before its independence, in which the continent is differentiated according to its geographical location; and after emancipation, with the deconstruction of the idea of America. Thus, by identifying the representations of the continent, it is possible to locate the social spaces in which they were written, enabling the understanding of their deeper meanings.
- português
Este trabalho tem por objetivo identificar as representações da América espanhola em manuais destinados à formação de professores, em especial no Compendio de la Historia General de América (1910-1913), de Carlos Lamarca. A metodologia utilizada foi o estudo dos acontecimentos da história americana em cada manual, com o intuito de responder à questão: Quais são as representações da América nos manuais argentinos? Os resultados encontrados indicam que Carlos Lamarca concebe a América de duas maneiras: uma antes da independência, em que o continente é diferenciado de acordo com sua localização geográfica, e outra depois da emancipação, com a desconstrução da ideia de América. Assim, ao identificar as representações do continente, julga-se ser possível localizar os espaços sociais onde elas foram escritas, compreendendo, assim, seus significados mais profundos.
