El periódico como recurso didáctico en el tercer ciclo de la educación primaria dentro del área de lenguaje: proyecto curricular

• Autores: Pedro Méndez Castedo, Luis Méndez Castedo
• Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 69, 1997, págs. 221-236
• Idioma: español
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• Resumen

  • A partir del análisis de los problemas que el uso de los medios de comunicación plantean a los alumnos y de la propuesta que sobre estos medios realiza el diseño curricular base, este trabajo presenta un diseño curricular para la utilización del periodo como medio didáctico en el Tercer Ciclo de la Educación Primaria, dentro del área de Lengua Española y Literatura. Se desarrollan los principios metodológicos, los objetivos de ciclo, los contenidos desglosados por bloques, los criterios de evaluación, los procedimientos de evaluación, los agrupamientos y los materiales y recursos didácticos