Desde diferentes instancias académicas tanto en el contexto mundial como en el latinoamericano y colombiano existen convergencias en cuanto a que en la formación del ingeniero de este siglo deben conjugarse armónicamente distintos campos del conocimiento; entre ellos las ciencias básicas. En lo relacionado con la física, ésta debería abordarse a partir de lo que es esencial en esta rama del conocimiento. En este artículo se presenta una propuesta de estructuración del contenido de la llamada física I basada en las leyes de conservación del momentum lineal y angular así como la ley de conservación de la energía.
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