Esta comunicação versa sobre os resultados de um projecto de investigação, financiado pela FCT e conduzido junto dos mestrandos inscritos no ano de 2005/2006 em universidades públicas portuguesas. A apresentação baseia-se numa análise da evolução do número de mestrados desde 1990, assim como nos dados obtidos no inquérito por questionário e nas entrevistas semi-directivas realizadas nesta pesquisa. Tendo em conta os enquadramentos teóricos sobre as tendências de evolução da formação pós-graduada na Europa, nomeadamente as alterações implicadas no modelo de Bolonha, a comunicação apresenta os traços principais das escolhas/percursos dos mestrandos relativamente à universidade de pertença, ao tema da tese, ao estilo de orientação e à satisfação com a evolução do mestrado. As tendências observadas permitem reflectir sobre as diferenças organizacionais no que respeita aos modelos de mestrado adoptado, assim como sobre algumas características diferenciadoras em termos de género.
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