Variables socio-afectivas en el rendimiento de futbolistas

• Autores: Daniel Bocanegra Camacho
• Localización: RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, ISSN 1133-0619, Tomo 27, Nº. 4, 2013, págs. 15-27
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Socio-affective variables of performance of football players
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• Resumen
  • español

    El problema del estudio fue determinar cómo los aspectos de la estructura socio-afectiva pueden alterar el rendimiento del futbolista y llevarlo a competir de una manera inadecuada para los intereses del equipo. Dieciséis jugadores (24.25 ± 4.80 años de edad), de un equipo amateur (2012-13), respondieron a un cuestionario para conocer el estado de los componentes socio-afectivos (asertividad, empatía, ayuda mutua y cooperación) y su relación con el rendimiento. El registro se realizó cada dos partidos durante 12 semanas de competición. El entrenador utilizaba el análisis de las respuestas y del rendimiento competitivo en el diseño de las siguientes sesiones de entrenamiento para optimizar las variables socio-afectivas de cada jugador. Los resultados mostraron que el rendimiento en competición del 93% de los jugadores estaba afectado por los componentes socio-afectivos. Se sugiere aplicar la monitorización de la estructura socio-afectiva de cada equipo, para la optimización de las interacciones de los jugadores, contribuyendo a conseguir una buena cohesión de grupo, un buen clima de trabajo y una consecución de objetivos disfrutando del fútbol.

  • English

    The aim of this work was to determine how socio-affective variables can alter the performance of the individual football player and lead him to play on part incompatible with the interests of the team. Sixteen players (age 24.25 ± 4.80 years)from an amateur team (2012-13), answered a questionnaire to assess various aspects of socio-affective orientation (assertiveness, empathy, cooperation and mutual support) and its relationship to the team performance. The data was collected every two games for 12 weeks during the competitive season. Based on analysis of player responses, and the team’s competitive performance, the coach designed the following training sessions to optimize the socio-affective variables of each player. Results demonstrate that the competitive performance of 93% of the players was affected by socio-affective elements. Based on these results, monitoring of the socio-affective structure of each team is suggested in order to optimize the interactions of players, achieve beneficial team cohesion, produce a positive working environment, and enjoy football.