Las nuevas estrategias para el aprendizaje y la transferencia de conocimiento del CIEMAT

• Autores: María Luisa Marco Arboli
• Localización: Vértices: la revista del CIEMAT, ISSN 1887-1461, Nº. 5, 2008, págs. 28-31
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Los sistemas de educación y formación constituyen un factor determinante en el potencial de excelencia innovación y competitividad como medio para mejorar conocimientos, capacidades y competencias. La Unión Europea ha apoyado en los últimos años la educación abierta y a distancia mediante sus programas de innovación, educación, formación e investigación. Las iniciativas europeas(1) potencian la eficacia mediante la mejora de la calidad y la formación profesional en los diveros sectores, fomentando el uso de las tecnologías de la información. Siguiendo las nuevas tendencias en formación (2) las ventajas que conlleva el uso de la "la red" en el aprendizaje, el CIEMAT se ha sumado al interés por mejorar los entornos de aprendizaje y de transferencia de conocimiento a través de su centro virtual. Esto supone un espacio para el desarrollo de actividades educativas en red, en línea con las materias en las que el centro puede considerarse experto como son todos los temas relacionados con las áreas de energía y medio ambiente: renovables, protección radiológica, contaminación atmosférica, fusión, energía nuclear, etc. Este espacio virtual incluye el Aula Virtual y los Portales Temáticos especializados y pretende ser un lugar de referencia en las áreas del conocmiento relacionadas con la energía y el medio ambiente.