Resumen de A Prática do Handebol na Cultura Físico-Esportiva de Escolares do Rio de Janeiro
Nadia Lima da Silva, Marcos Santos Ferreira, Vanessa Cerqueira Pasko, Helder Guerra de Resende
Este estudo decorre do mapeamento da cultura físico-esportiva de uma amostra representativa de estudantes matriculados no último ano do ensino fundamental das escolas da rede municipal do Rio de Janeiro, cujo objetivo foi verificar o nível de adesão à prática do handebol nas aulas de Educação Física e no lazer. O handebol é a terceira atividade físicoesportiva mais praticada na escola pelos estudantes, sobretudo do grupo feminino. Essa popularidade, ao mesmo tempo em que está aquém do sugerido por especialistas e dirigentes esportivos, faz do handebol uma atividade tipicamente escolar, dada sua reduzida prática nos espaços e tempos não escolares.
