Resumen de Linguagem e autismo: uma abordagem da ecolalia à luz da transgressão de formas verbais culturalmente estabelecidas

Glória Mª Monteiro de Carvalho

• English

  In this article, we propose that the singular modes of existence of the child diagnosed as autistic break I transgress the culturally established forms of subjective manifestations - specifically, the verbal manifestations -, i. e., they break linguistic patterns in a particular community. Accordingly, we maintain that these trespasses represent an exclusion factor of the autistic child, as they cause resistance on the other (parents, teachers, clinical investigators, etc.), who assume, as a result, a posture of denial in telation to these children. In turn, based on listening to echolalic utterances of a boy diagnosed with autism, we assume that it would be through listening to these transgressions of cultural values, in echolalia, and the consequent resistance effect provoked onto the investigator, that he could, in fact, listen to the very singular autistic utterances somehow breaking the line of exclusion that characterizes many of the studies on the theme.

• português

  Assumimos, neste artigo, a proposta de que os modos de existência singulares da criança diagnosticada como autista quebram / transgridem as formas culturalmente estabelecidas de manifestações subjetivas - especificamente, de manifestações verbais - ou, melhor, quebram padrões linguísticos de uma determinada comunidade. Nesse sentido, sustentamos que essas trangressões constituem um fator de exclução da criança autista, na medida em que provocam um efeito de resistência no outo (pais, educadores, investigadores clínicos, etc.), que assume, como consequência, uma postura de nagação frente a essas crianças. Por sua vez, cam base na escuta de produções ecolálicas de um menino com diagnóstico de autismo, tentamos sustentar a proposta de que seria através da escuta, na ecolalia, dessas transgressões de valores culturais e do consequente efeito de resistência provocado no investigador que ele poderia escutar as singularíssimas produções verbais do autista, quebrando de algum modo a linha de exclusão que marca grande parte dos estudos sobre o tema