Alberto Carlos de Souza, Tulio Alberto Martins de Figueiredo
Esta experiência interdisciplinar buscou como desafio discutir entre adolescentes de uma escola pública do Município de Vila Velha,ES o conceito de patrimônio cultural e, a partir desse conceito, reconhecer os bens materiais e imateriais formadores do patrimônio daquele município. O trabalho de campo resultou na criação estética coletiva de uma leitura do Convento da Penha, que foi retratado pela técnica de mosaico em papel. A obra encontra-se em exposição permanente no hall da escola denominada Unidade Municipal de Ensino Fundamental �Profa. Nair Dias Barbosa�, situada em Vila Velha, ES.
This interdisciplinary experience sought as a challenge to discuss among adolescents attending public school in the city of Vila Velha, ES the concept of cultural heritage and, based on this concept, recognizing the tangible and intangible assets that form the heritage council. The field work resulted in the creation of a collective aesthetic reading of the Convent of the Rock, who was portrayed by the technique of mosaic on paper. The work is on permanent display in the lobby of the school called Unity Hall Elementary School �Profa. Nair Barbosa Dias�, located in Vila Velha, ES.
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