La complejidad y sutileza de los significados que comunican los enunciados contrafácticos han motivado la reflexión teórica en distintas disciplinas y, principalmente, en el campo de los estudios lingüísticos. Adoptando una mirada cognitivista, es posible afirmar que dicha complejidad se debe, en gran medida, a la conjunción de diversas habilidades cognitivas que moldean el contenido conceptual en los distintos niveles del análisis lingüístico. Proponemos describir las articulaciones entre dichos niveles y tales habilidades cognitivas como el despliegue de un archivo “.ziP” que comprime diversos y heterogéneos contenidos conceptuales.
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