Evolución de la Intervención en un Niño con Autismo: un Análisis de su Expresividad Psicomotriz.

• Autores: Miguel Llorca Llinares, Concepción Riera Quintana
• Localización: Revista Motricidad y Persona: serie de estudios, ISSN-e 0718-3151, Nº. 11, 2012, págs. 49-64
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Se analiza la evolución de un niño con autismo de alto funcionamiento, durante dos cursos escolares, analizando la expresividad psicomotriz de las sesiones en pequeño grupo y en sesiones individuales.

    Tratamos de analizar las ventajas e inconvenientes de la atención grupal o individual, con la finalidad de ajustar nuestra respuesta a las características del individuo y modificar los aspectos que puedan mejorar la intervención psicomotriz.

  • English

    The evolution of a child with high functioning autism, for two school years, analyzing psychomotor expressiveness of small group sessions and individual sessions. We try to analyze the advantages and disadvantages of group or individual attention, in order to adjust our response to individual characteristics and modify aspects that can improve psychomotor intervention.