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Repensando valores na formação profissional: alteridade e estratégia em um projeto de extensão universitária que envolve sexualidade na juventude e na adolescência

  • Autores: Adriano Albuquerque Barreto, Liza Holzmann
  • Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 9, Nº. 2, 2013, págs. 208-217
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • Rethinking values in professional education: alterity and strategy in a university extension project involving sexuality during youth and adolescence
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • English

      This study is a reflection about the performance of social work students from State University of Ponta Grossa in the extension project Plugados na Prevenção. The project aims to discuss sexuality in adolescence, seeking to inform about prevention, transmission, treatments and symptoms of DST/AIDS. It also develops educational activities about human sexuality in order to stimulate the youth and adolescents to reflect about the relations involving sexuality, specifically the ones related to family, friends, media and other social institutions. The issues discussed in this article seeks to show the problems faced by academics, future professionals, who need to reflect on personal values and professional performance. It shows how the extension activity provides a valuable space of mediation between personal and professional experience, in a context of honesty where values, not always convergent, can be handle in a satisfactory manner. Initially, it describes the project Plugados na Prevenção, then it presents the relation between personal values and professional education, dealing with the theoretical and methodological framework of a possible mismatch between personal and professional values, and, at least, it shows the glimmer of the pedagogical strategies that resulted on this extension project.

    • português

      O trabalho que segue é uma reflexão em torno da atuação dos acadêmicos do curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa em um projeto de extensão chamado Plugados na Prevenção. O projeto Plugados na Prevenção tem por objetivo discutir sobre sexualidade na juventude e adolescência, buscando informar sobre prevenção, transmissão, tratamentos, sinais e sintomas das DST/AIDS. Busca ainda desenvolver atividades educativas sobre sexualidade humana tendo por objetivo estimular a reflexão dos jovens e dos adolescentes sobre as relações sociais que envolvem a sexualidade, especificamente as relações familiares, relações com amigos, relações com as mídias e demais instituições sociais. A problemática exposta neste artigo procura aproximar o leitor dos impasses enfrentados pelos acadêmicos, futuros profissionais que precisam ponderar sobre valores pessoais e atuação profissional. Veremos como a atividade extensionista proporciona um bom espaço de mediação entre contexto de vivência pessoal e de vivência profissional fundado em um contexto de sinceridade, onde valores nem sempre convergentes podem conversar de modo satisfatório. A presente exposição se fará primeiramente pela descrição do Projeto Plugados na Prevenção, seguindo da abordagem em relação entre os valores pessoais e formação profissional, do enfrentamento teórico-metodológico de um possível descompasso entre valores pessoais e valores profissionais e, por fim, pelo vislumbre das estratégias pedagógicas pelas quais optamos no projeto de extensão em questão.


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