Brasil
O presente texto tem por objetivo subsidiar discussões sobre a questão da pesquisa é pós-graduação em geografia. Para tal fundamentou-se em diagnostico a partir de relatórios de cursos e fichas de avaliação relativos ao biênio 1994/95, disponibilizados pela Capes. A partir de então apresentam-se alguns pontos para discussão , relacionados aos aspectos intrínsecos dos programas de pós-graduação em Geografia, bem como argumentos para uma necessária desconcentração da pós-graduação no Brasil. Por fim, procura-se chamar atenção para algumas questões de base, para um possível reordenamento espacial e mesmo reestruturação dos programas de pós-graduação no país
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados