Resumen de Management of a graduate program in development and environment in the northeast of Brazil: Challenges and sustainability

Vládia Pinto Vidal de Oliveira, Rogério César Pereira de Araújo

• English

  This paper does a brief history of the Graduate Regional Program in Development and Environment (Prodema) and presents its objectives, framework and associated Universities. It discusses the foundation in which the Prodema was conceived, mainly concerning the interdisciplinary approach, the association in academic network and the concept of sustainable development. It detaches the importance of the Prodema creation in the Northeast region of Brazil and stresses the issues that motivate the research in the Prodema. Based on the social network concept, the framework, functions and interrelations are presented and assessed from the efficiency standpoint. Finally, it is assessed the outcomes achieved by the Prodema Network, based in which we demonstrate that the Prodema instituted the interdisciplinary in the Brazilian graduate system, which was done by challenging the current institutional paradigms in some northeastern Universities and in the federal public administration.

• português

  Este artigo faz um breve histórico da criação do Programa Regional de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente (Prodema) e expõe seus objetivos, estrutura e Universidades associadas.  Discute os fundamentos nos quais o Prodema foi concebido, principalmente a natureza interdisciplinar, a associação em rede acadêmica e o conceito de desenvolvimento sustentável. Destaca a importância da criação do Prodema na região Nordeste do Brasil e enfatiza as questões motivadoras da pesquisa no âmbito do Prodema. Baseado no conceito de rede social, a estrutura, funções e inter-relações são apresentadas e avaliadas do ponto de vista de eficiência. Finalmente, faz-se uma avaliação dos resultados alcançados pela Rede Prodema, onde se demonstra que o Prodema instituiu a interdisciplinaridade no sistema de pós-graduação brasileira desafiando paradigmas institucionais vigentes em algumas das Universidades nordestinas e no sistema da pós-graduação tradicional brasileira.