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Metodología centrada en el aprendizaje. Su impacto en las estrategias de aprendizaje y en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios
Autores:
Bernardo Gargallo López
,
Isabel Morera Bertomeu
,
Sara Iborra Chornet
,
María José Climent Olmedo
,
Sergio Navalón Oltra
,
Eloína García Félix
Localización:
Revista española de pedagogía
,
ISSN-e
2174-0909,
ISSN
0034-9461,
Vol. 72, Nº 259, 2014
,
págs.
415-435
Idioma:
español
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