Resumen de El ICFES y la formación de los economistas: una aproximación académica
La enseñanza de la economía en Colombia presenta en los actuales momentos deficiencias importantes. La rígida estructura curricular no ha permitido incorporar a los pensumes las discusiones más recientes en el campo de la teoría económica. Por otra parte, no hay suficientes esfuerzos para incorporar ésta al análisis de la realidad colombiana. En la parte final se hacen algunas propuestas que pueden permitir un fructífero debate sobre este importante asunto.
