Espanhol no cursinho popular: cidadania e formação de professores

• Autores: Joziane Ferraz de Assis, Everalda Ribeiro da Silva
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 9, Nº. 1, 2013, págs. 162-171
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Spanish in CPPC: citizenship and teacher education
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• Resumen
  • português

    O projeto �Espanhol no cursinho popular: cidadania e formação de professores� foi criado para suprir a lacuna encontrada no Cursinho Popular Paula Cândido (CPPC) que, até 2011, não oferecia aulas da disciplina Língua Espanhola. O CPPC surgiu em 2010 e, desde sua criação, oferece aulas semanais aos sábados na Escola Municipal Antônio Faustino Duarte em Paula Cândido/MG. O projeto teve por objetivos implantar o ensino de Língua Espanhola no CPPC e preparar os alunos para realizar o Exame Nacional do Ensino Médio e outros exames de seleção para ingresso no ensino superior. As aulas de Espanhol se baseiam em leitura e compreensão de textos, já que este é o modelo de avaliação do ENEM e, de acordo com a matriz de referência do Exame, o aluno deve utilizar a Língua Estrangeira como acesso a informações sobre outros grupos sociais.

  • English

    The project �Spanish in cursinho popular: citizenship and teacher education� was created to fill the gap in Cursinho Popular Paula Cândido (CPPC) which, until 2011, did not offer Spanish Language lessons. The CPPC was founded in 2010 and, since then, it offers weekly classes on Saturdays, at the Municipal School Antonio Faustino Duarte, in Paula Cândido / MG. The project aims at implementing Spanish Language teaching in CPPC and at preparing students to perform the National High School Examination (ENEM) and other admission exams to Brazilian universities. The Spanish lessons are based on reading comprehension, as it is the model followed by ENEM, and, according to the exam reference matrix, students should use the foreign language as a way of accessing information about other social groups.