Resumen de Transformación de la realidad educativa en el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática por la introducción de resultados científicos
Robín Mario Escobar Escobar, Yamilé García-Ríos
Desde hace muchos años se han realizado diferentes procesos para lograr un mejor aprendizaje en los estudiantes en los diferentes niveles de educación. Es así como la introducción de resultados científicos contribuye en el aprendizaje y al mejoramiento académico de los estudiantes.
