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Del minibasket al baloncesto: efectos de la actual configuración reglamentaria en el patrón técnico de lanzamiento de tiro libre

    1. [1] Universidad de La Rioja

      Universidad de La Rioja

      Logroño, España

    2. [2] Universitat de Barcelona

      Universitat de Barcelona

      Barcelona, España

    3. [3] IES Marqués de la Ensenada (Haro)
  • Localización: Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 23, Nº 1, 2014, págs. 77-85
  • Idioma: inglés
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El propósito último de este trabajo pretende contribuir a la adaptación del deporte (el baloncesto) al niño. A la edad de 12-13 años, el niño pasa de jugar en la categoría alevín bajo las premisas de minibasket a practicar, en la categoría infantil, el baloncesto con las mismas características -terreno, canasta y balón- con que lo hacen en la liga profesional ACB las grandes figuras del baloncesto español. El artículo, a partir del estudio del patrón técnico de lanzamiento de tiro libre -gesto técnico clave y representativo-, analiza la conveniencia de la actual propuesta reglamentaria en términos de adaptación/desadaptación a través de un análisis estadístico descriptivo e inferencial y la detección de patrones temporales. El artículo concluye que la modalidad de minibasket es una propuesta convenientemente adaptada mientras que, el paso a la modalidad infantil, conlleva una ruptura desadaptativa de los patrones técnicos automatizados por el jugador en la categoría alevín y un alejamiento del tiro libre técnicamente correcto.

    • English

      The ultimate aim of this essay is to contribute to the process of adapting this sport (basketball) for children. At the age of 12-13, children, having previously played under mini-basketball rules, suddenly find themselves thrown into the youth category, participating in full-blown basketball in the same conditions -same-sized court, hoop and ball- as top Spanish professional players in the ACB league. This article, using the technical criteria for taking a free throw -a key and representative shot- as a starting point, aims to analyse how suitable the current regulations are in terms of issues related to adaptation and transition, through a descriptive and inferential analysis and by identifying temporal patterns. The article concludes that mini- basketball is a suitably adapted form of the sport while the move up into the youth version of the game disrupts the technical patterns interiorised by players while still juniors, leading them to adopt new, non-technically correct methods of executing the free throw shot.


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