Una triple perspectiva para el análisis de la docencia de las competencias TIC en el Grado de Turismo
- Autores: Ana María Campón Cerro, José Antonio Folgado Fernández, José Manuel Hernández Mogollón, José Manuel Mariño Romero, Jorge Alberto Mariño Romero
- Localización: Revista de estudios económicos y empresariales, ISSN 0212-7237, Nº 26, 2014, págs. 137-154
- Idioma: español
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Resumen
Las TIC han adquirido en los últimos años una gran importancia en el sector turístico, ofreciendo un nuevo entorno de trabajo que ha de reflejarse en las competencias profesionales de su capital humano. Este escenario ha de tener repercusiones en los planes de estudio del Grado en Turismo. El EEES utiliza como punto de referencia las competencias que han de adquirir los estudiantes para acceder al mercado laboral. Es en este contexto donde las TIC se muestran relevantes en la formación de los futuros profesionales del turismo. Este trabajo se propone como objetivo conocer la importancia que los agentes invlucrados en el Grado en Turismo otrogan a las TIC en su aprendizaje e implementación de cara al futuro profesional de sus estudiantes. Se ha obtenido información de profesionales, alumnos y profesores, ofreciendo una perspectiva integrada de la cuestión. Los resultados corroboran la importancia de las TIC en la formación del profesional del turismo desde esta triple perspectiva, lo que lleva a pensar en la relevancia de potenciar la formación TIC en los estudios en turismo, para lo que se han presentado algunas propuestas.
