Piaget y Lev S. Vygotski: Pertinencia de sus contribuciones a la psicología contemporánea

Rodriguez-Arocho, Wanda ^[1]
1. [1] University of Puerto Rico System
  
  University of Puerto Rico System
  
  Puerto Rico
Localización: Revista Puertorriqueña de Psicología, ISSN-e 1946-2026, Vol. 10, Nº. 1, 1995
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Piaget and Lev S. Vygotsky: relevance of their contributions to contemporary psychology
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Resumen
- En este artículo se destaca la pertinencia de la contribución de Jean Piaget y Lev S. Vigotsky a la psicología. Se argumenta que, a pesar de las diferencias que existen entre sus explicaciones del origen del pensamiento, en las propuestas teóricas que elaboraron existen puntos de convergencia que la literatura psicológica ha tendido a obviar o minimizar. El artículo presenta una sinopsis de la contribución de cada uno en la que se examinan coincidencias y discrepancias en las explicaciones que elaboraron sobre el origen de la cognición. Se resalta que ambos integraron y que su obra se caracterizó por el interés en aplicar el producto de dicha síntesis al estudio e intervención de problemas de la psicología, particularmente en el área de la educación.