Resumen de Biblioteca escolar: relato de experiência School library: experience report p. 90-103

Araci Isaltina de Andrade Hillesheim, Gleisy Regina Bóries Fachin

• Relata a experiência de como organizar uma Biblioteca Escolar, buscando adequar junto ao perfil da escola e fazendo dela um recurso didático-pedagógico a ser utilizado para a integração e dinamização do processo ensino-aprendizagem.

  ABSTRACT:Report the experience how to organize the library school, using togheter adequacy to the school and making of it a didatic-pedagogical feature to be used for the integracion and dynamic the teach-learning process.