A formação do leitor: uma discussão acerca da biblioteca escolar e o caso SIMBE The formation of the reader: a discussion about the library school and the case SIMBE

• Paes, Denyse Maria Borges ^[1] ; Sanches, Maria Salete Cialdine ^[1] ; Valério, Erinaldo Dias ^[2] ; Tavares, Aureliana Lopes de Lacerda ^[2]
  1. [1] Universidade Federal do Ceará

     Universidade Federal do Ceará

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Federal de Pernambuco

     Universidade Federal de Pernambuco

     Brasil

     
• Localización: Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, ISSN 1414-0594, Vol. 18, Nº. 1, 2013, págs. 623-638
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Na sociedade contemporânea, o acesso à informação é de extrema relevância para o desenvolvimento educacional de qualquer indivíduo. Essa sociedade tem a educação com ponto fundamental de desenvolvimento. Objetiva-se, aqui, apresentar o Programa Sistema Municipal de Bibliotecas Escolares e formação de Leitores (SIMBE), que vem desenvolvendo ações inovadoras e vem contribuindo para o desenvolvimento educacional do aluno da rede municipal de Fortaleza. Para a construção dos argumentos ora apresentados foi empreendida pesquisa bibliográfica. Evidenciou-se que o bibliotecário, terá que desenvolver atividades que venha a viabilizar a formação de leitores, auxiliando assim, na formação pessoal, social e crítica do cidadão.