Biblioteca escolar: instrumento para a formação de leitores críticos School library: tool for the formation of critical readers

• Tavares, Aureliana Lopes de Lacerda ^[1] ; Silva, Tiago José ^[1] ; Valério, Erinaldo Dias ^[1]
  1. [1] UFPE
• Localización: Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, ISSN 1414-0594, Vol. 18, Nº. 1, 2013, págs. 639-657
• Idioma: portugués
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  • Apresenta a importância da biblioteca escolar como verdadeiro instrumento na prática pedagógica do professor. Objetiva verificar, as condições de funcionamento de uma biblioteca escolar localizada num bairro periférico de Recife-PE. Para tanto, a metodologia utilizada constituiu-se em um estudo de caso, com delineamento quali-quantitativo, buscando conhecer a realidade da instituição pesquisada.Por meio da pesquisa, percebeu-se a função de cada sujeito social na construção desse ambiente educacional, concluindo que cabe à Gestão Pública implementar políticas públicas de caráter permanente, aos professores se reciclarem e buscarem a construção de uma nova didática em sua prática pedagógica e à sociedade em geral na contribuição de movimentos em prol de educação de qualidade.