Alquimia y pedagogía: Confluencia y paralelismo de una vieja tradición

• Autores: Josep Gustems Carnicer, Diego Calderón Garrido, Caterina Calderón Garrido
• Localización: Encuentros multidisciplinares, ISSN-e 1139-9325, Vol. 16, Nº 48, 2014 (Ejemplar dedicado a: HITOS CIENTÍFICOS EN EL ESPACIO MULTIDISCIPLINAR), págs. 69-74
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se plantean y analizan las similitudes encontradas entre distintos conceptos alquímicos y la pedagogía, en especial aquellos presentes en el proceso del doctorado y en la educación superior. Para ello se describen pormenorizadamente las cuatro operaciones alquímicas y las tres o cuatro fases de su desarrollo, planteando similitudes con los procesos educativos y en especial con los de carácter presencial e individual, como el caso del doctorado.