Resumen de Contextualización de la discusión epistemológica de metodología integrada

Aracely Camelo, Rosa María Cifuentes

• español

  En el artículo se presentan resultados de la investigación fundamentación de metodología integrada en Trabajo Social relacionados con contextualizar la discusión epistemológica para hablar de metodología integrada en la intervención profesional. Se trata de una investigación cualitativa en que se revisaron, reseñaron y analizaron argumentos de libros y artículos, que permiten inferir enfoques epistemológicos, sistemas teóricos y conceptuales, referentes e implicaciones metodológicas para fundamentar la metodología integrada en Trabajo Social y dar cuenta de la complejidad de este componente estructural de la intervención. La recopilación documental a partir de la lectura y reseña de textos, permite producir conocimiento sobre la fundamentación de metodología en Trabajo Social. Se avanzó en un nivel de conocimiento analítico, al indagar y sintetizar información pertinente en torno a las categorías: Sistemas teóricos y conceptuales, Enfoques epistemológicos, Referentes metodológicos, Implicaciones metodológicas.

• English

  This article presents the results of the research fundamentality of methodology integrated in Social Work, related to contextualized the epistemological discussion that bases the exposition of the methodology integrated for Social Work. Is a qualitative research in which were reviewed, and analyzed theoretical and conceptual, referring arguments of books and articles, that allow to infer epistemological approaches, systems and methodological implications to base the integrated methodology on Social Work and to give account of the complexity of this conceptual axis of the professional intervention. The documentary compilation allowed collecting data from the reading and text review, to produce knowledge on the fundamentación of methodology integrated in Social Work. One advanced in a level of analytical knowledge, when investigating and synthesizing pertinent information around the categories: Theoretical systems and conceptual, Referring epistemology, Approaches methodology, Methodological implications.