Resumen de Apuntes para la reflexión de las prácticas profesionales en trabajo social
- español
Este artículo es parte y producto del referente teórico de la investigación que se está adelantando sobre “Prácticas significativas de las y los profesionales de trabajo social. El caso de las y los egresadas-dos de la Universidad de la Salle, Colombia”. El artículo consta de tres partes: en la primera se plantea la importancia de asumir la intervención profesional como objeto de conocimiento para poder responder con mayor pertinencia a las problemáticas sociales y contribuir al desarrollo teórico-metodológico del trabajo social; en la segunda se precisa el concepto de práctica como insumo básico en la comprensión de la intervención como experiencia situada, y en la tercera se da cuenta de manera argumentada de varias de las características que configuran y le dan sentido y especificidad a la intervención profesional como práctica social.
- English
This paper is both part and the result of the theoretical referent of the current research on “Significant Practices of Social Work Professionals: The case of La Salle University’s alumni in Colombia”. This article has three parts: The first poses the importance of assuming professional intervention as the object of knowledge in order to find a better solution to social problems, and to contribute to the theoretical-methodological development of social work; the second part specifies the concept of practice as a basic input for understanding intervention as a situated experience, and the third part gives an account, supported by arguments, of the many characteristics that constitute professional intervention as a social practice, giving it meaning and specificity.
- português
Este artigo é parte e produto do referente teórico da pesquisa que está sendo feita sobre “Práticas significativas dos profissionais de trabalho social. O caso dos formandos da Universidade da Salle, Colômbia”. O artigo consta de três partes, na primeira se considera a importância de assumir a intervenção profissional como objeto de conhecimento para poder responder com maior pertinência à problemáticas sociais e contribuir para o desenvolvimento teórico-metodológico do trabalho social; na segunda se define o conceito de prática como insumo básico na compreensão da intervenção como experiência situada, e na terceira se dá conta de maneira argumentada de várias das características que configuram e lhe dão sentido e especificidade à intervenção profissional como prática social.
