Best –and Worst– Practices in Research Administration
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[1] Marquette University
Marquette University
City of Milwaukee, Estados Unidos
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[2] St. Norbert College
St. Norbert College
City of De Pere, Estados Unidos
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[3] Miner and Associates, Inc.
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- Localización: Paradigmas: Una Revista Disciplinar de Investigación, ISSN-e 1909-4302, Vol. 2, Nº. 2, 2007, págs. 87-103
- Idioma: inglés
- Títulos paralelos:
- As melhores (e piores) práticas na administração da pesquisa
- Las mejores (y peores) prácticas en la administración de la investigación
- Enlaces
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Resumen
- español
Este artículo discute algunas de las mejores (y peores) prácticas en la administración de investigaciones. Tal discusión se basa en una revisión bibliográfica y en nuestra experiencia combinada que suma 70 años estableciendo, administrado, entrenando, evaluando y orientando tanto a programas de gestión de la investigación como a profesionales en universidades públicas y privadas. En esencia, cuatro factores principales diferencian lo mejor de lo peor: 1) cultura, 2) cambio, 3) competencia, y 4) comunicación.Originalmente publicado en Research Management Review, 13(1) (invierno-primavera de 2003), pp. 11-20. © National Council of University Research Administrators, 2003. Traducido al español por David Arturo Acosta Silva para Paradigmas con permiso del editor. Toda reproducción adicional está prohibida.
- português
Este artigo discute algumas das melhores (e piores) práticas na administração de pesquisas. Tal discussão baseia-se em uma revisão bibliográfica e em nossa experiência combinada que soma 70 anos estabelecendo, administrando, treinando, avaliando e orientando tanto a programas de gestão da pesquisa como a profissionais em universidades públicas e privadas. Em essência, quatro fatores principais diferenciam o melhor do pior: 1) cultura, 2) mudança, 3) competência, e 4) comunicação.
- español
