Ensino de inglês para negócios: diferentes abordagens para diferentes necessidades

• Autores: Orlando Vian
• Localización: ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 35, Nº. 2, 2014, págs. 135-154
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • English

    This text aims at discussing possible approaches to teaching English for Business in professional contexts and in economics, business administration and accounting under graduation courses based on learners' needs. Based on the Brazilian English for Specific Purposes scenario as well as on the notions of "approach" and "need", six different approaches are presented: task-based, deep end, case study, lexical, genre-based, focus on gambits and focus on business skills. Finally, materials and the applicability of such approaches to the contexts of practice are discussed.

  • português

    Este artigo tem por objetivo discutir possíveis abordagens para o ensino de inglês para negócios no contexto empresarial e em cursos de Administração, Economia e Ciências Contábeis a partir das necessidades dos aprendizes. Com base no cenário do ensino de inglês para fins específicos de negócios e nas noções de ?abordagem? e de ?necessidade?, sete diferentes abordagens são abordadas: com base em tarefas, imersão, estudo de caso, lexical, com base em gêneros, com foco em gambitos e com foco em habilidades específicas de negócios. Por fim, discute-se a questão dos materiais e da aplicabilidade dessas abordagens aos contextos de prática.