CLIL goes Hauptschule - Cjancen und Herausforderungen bilingualen Unterrichts an einer Haupstschule. Zentrale Ergebnisse einer Longitudinalstudie

• Autores: Götz Schwab, Jörg-U. KeBler, Jan Hollm
• Localización: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung: ZFF, ISSN 0939-7299, Vol. 25, Nº. 1, 2014, págs. 3-37
• Idioma: alemán
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