Resumen de Colaboración familia - escuela: una cuestión de fe.
La relación familia-escuela es una tarea compleja en la que influyen diversos factores que afectan a las familias y al profesorado. Entre ellos, las creencias y expectativas de padres y profesores sostienen un papel relevante en el diálogo entre ambos. Las creencias en el otro están presentes en la forma de desarrollarse el binomio familia-escuela. Es necesario conocer y analizar qué creen los padres y maestros sobre cómo es la comunicación entre ambos; qué prejuicios arrastramos sobre el otro; en qué basamos la confianza mutua; qué funciones ha de desempeñar y atribuirse cada parte; y cómo los resultados, más que el proceso, siguen teniendo un mayor peso.
Conociendo lo que creemos y cambiando con humildad las creencias erróneas podemos acercarnos al objetivo común que tenemos: educar para hacer grandes personas y profesionales.
