La escalada es un recurso cada vez más utilizado en las clases de educación física, dada la importancia que le da el currículum oficial, así como lo atrayente y motivante que resulta para nuestro alumnado este tipo de actividades. Con esta propuesta se pretende dotar a los docentes de un nuevo modelo para llevar a cabo la construcción de un rocódromo en los centros educativos. En este artículo se pretende desglosar cómo construir un rocódromo paso a paso, desde la planificación hasta la construcción y utilización del mismo. Asimismo, se ejemplifica cómo se lleva a cabo la construcción de uno real.
Climbing is becoming a resource increasingly used in Physical Education lessons, as for its importance to the official curriculum and, for the interest and motivation these activities cause in our students. This proposal tries to provide teachers with a new model to accomplish the construction of a climbing wall in Educational Centres. This article aims to explain in detail how to build a climbing wall step by step, from its planning to its construction and utilization. To the same extent, it is exemplified how to accomplish the construction of a real one.
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