¿Detección o desarrollo del talento?: factores que motivan una nueva orientación del proceso de detección de talentos

• Autores: Alberto Lorenzo Calvo
• Localización: Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 71, 2003, págs. 23-28
• Idioma: español
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• Resumen

  • Podemos encontrar, en la literatura especializada, que el proceso de detección de talentos ha sufrido una evolución cambiando totalmente su orientación. De esta forma, se ha pasado de una orientación tradicional, ¿top-down¿, en la que se analizaban las características del deportista que había alcanzado altos resultados deportivos para tratar de establecer un marco referencial que permitiese desarrollar baterías de tests específicas; a una orientación de abajo hacia arriba, ¿bottom- up¿, que trata de analizar la formación llevada a cabo por los deportistas para encontrar aquellas variables que hayan establecido diferencias entre los sujetos. En este artículo tratamos de exponer aquellas causas que han llevado a esta nueva orientación y que, en la actualidad, nos hace plantearnos el proceso de detección de talentos como un proceso de formación y hablemos más de promoción o desarrollo del talento