Resumen de El tiempo y el territorio, categorías de intervención de la Recreación en la Escuela

Astrid Bibiana Rodríguez Cortés

• español

  Este documento presenta algunos avances de una investigación en curso referida a la recreación en la escuela. El tiempo y el territorio son categorías que surgen de la primera parte del proceso de investigación en el año 2011. Se describen elementos para la construcción de estas dos categorías emergentes y las bases para su desarrollo como categorías de intervención.

• English

  This document is an advance of an investigation in progress about recreation in school. At the beginning of this research process in the year 2011, two categories appear: time and territory. To construct these two emergent categories, description elements and the basic ideas are provided to develop them in intervention categories.

• português

  Este documento apresenta alguns avanços de uma pesquisa em curso referida à recreação na escola. O tempo e o território são categorias que surgem da primeira parte do processo da pesquisa no ano de 2011. Descrevem-se elementos para a construção destas duas categorias emergentes e as bases para seu desenvolvimento como categorias de intervenção.