Resumen de Sin latencia no hay adolescencia
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When does adolescence start? Is there a time to know about sexuality? If this knowledge is given in childhood. What are its consequences? How do this knowledge relate with what they name as high-eroticism? Consent to be the object of desire of the other. What is with the repetition and what is repeated? These are questions that are addressed from a reading of Freud's texts and an interpretation from Lacanian concepts.
- español
¿Cuándo comienza la adolescencia? ¿Hay un tiempo para saber de la sexualidad? Si este saber se da en la infancia. ¿Cuáles son sus consecuencias? ¿Qué relación tiene este saber con lo que se nombra como alta erotizacion? Consentir ser objeto del deseo del Otro. ¿Qué tiene con la repetición y qué es lo que se repite? Estas son preguntas que se abordan a partir de una lectura de los textos freudianos y una interpretación a partir de conceptos lacanianos.
