La langue étrangère enseignée est souvent « décorporalisée ». La composante extra linguistique de la langue (gestuelle, mimique, prosodie�), inséparable de sa composante linguistique, est pourtant très présente dans toute parole actée. Avoir recours aux techniques dramatiques comme les travaille le comédien de théâtre, donne au corps de l�apprenant un rôle majeur dans le processus d�énonciation et d�interaction avec les autres. Parler une langue étrangère, c�est aussi changer de corps, opérer un transfert de corporéité, donc vivre un phénomène identitaire qui renvoie à la question de l�interculturalité à travers celles de représentation et de modélisation.
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