La història digital: una certa idea i algunes il·lustracions

• Pons, Anaclet ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Segle XX: revista catalana d'història, ISSN-e 2339-6806, ISSN 1889-1152, Nº. 6, 2013, págs. 15-35
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • The digital history: a certain idea and some illustrations
  • La historia digital: una cierta idea y algunas ilustraciones
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    En las últimas décadas, las nuevas tecnologías han hecho que los historiadores reconsideren las formas en que investigan, escriben y difunden su trabajo. La pretensión de este texto es esbozar un marco general sobre lo que significa la historia digital, proponiendo una distinción entre la «historia en la era digital» y «la historia digital»: entre los estudiosos que utilizan ciertos recursos y herramientas digitales (procesadores de textos, correo electrónico, catálogos, etcétera) y los académicos que desarrollan una nueva comprensión de la historia, comprometidos con el papel que las nuevas tecnologías digitales pueden desempeñar en el estudio del pasado. Este ensayo analiza ambas perspectivas, presentando una gran variedad de ejemplos y sus diversos significados.

  • català

    A les darreres dècades, les noves tecnologies han fet que els historiadors reconsiderin les formes com investiguen, escriuen i difonen el seu treball. La pretensió d’aquest text és esbossar un marc general al voltant del que significa la història digital, proposant una distinció entre la «història a l’era digital» i «la història digital»: entre els estudiosos que utilitzen certs recursos i eines digitals (processadors de textos, correu electrònic, catàlegs, etcètera) i els acadèmics que desenvolupen una nova comprensió de la història, compromesos amb el paper que les noves tecnologies digitals poden assolir dins l’estudi del passat. Aquest assaig analitza ambdues perspectives, presentant una gran varietat d’exemples i els seus diversos significats

  • English

    During the past decades, new technologies have challenged historians traditional ways of research, writing, and dissemination of their scholarship. My aim in this paper is to outline a general framework for dealing with digital history, suggesting a distinction between «history in the digital age» and «digital history»: between scholars using some forms of digital resources and tools (word processing software, PowerPoint slides, email, library catalogues, etc.) and scholars developing a new understanding of history, engaged with the role new digital technologies can play in studying the past. This essay analyzes both perspectives, presenting a large range of cases and its significances.