Towards a constructive model in training professional translators: a case study of MTI education program in China

• Autores: Youlan Tao
• Localización: Babel: Revue Internationale de la Traduction = International Journal of Translation, ISSN 0521-9744, Vol. 58, Nº 3, 2012, págs. 289-308
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita