La Universidad española se analiza en este artículo desde una triple perspectiva: por un lado, el aspecto integral del sistema al que pertenece; en segundo lugar, analizando su funcionamiento, de modo que repara en las debilidades y fortalezas que las diferentes reformas han generado; por último, refiriéndome a una de sus verdaderas vocaciones, de ahí que se destaquen algunos aspectos finalísticos que se salen de los típicos en los que podría pensarse (salidas profesionales, autoempleo, investigación, desarrollo, emprendimiento…). La conexión sociedad-universidad y la verdadera dimensión histórica de ésta: no sólo la de abarcar el universo de las cosas sino, además, la de verter al Universo el resultado de sus investigaciones. Junto a la tarea de lograr una buena formación superior, aquélla debe procurar mejorar las condiciones de vida del ser humano, éste es su gran reto.
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